各位老师:
    2022年“勤诚”青基赛即将结束，结合参赛选手三项比赛的综合表现，现将评比结果公示如下:
     一等奖:田庆庆、杨玲、李菁
    二等奖:吴靓、訾海侠、蒋孝文、曹燕、张麟、史幸子
    三等奖:董嘉欣、李阳
 结合本次比赛结果与具体表现，作如下综述:
  1.青年教师主动参赛的意愿不够强烈，教师发展的主观意愿明显减弱。吕中青基赛是学校教师发展传统项目，12月冬训重点内容。除2名梯队晋升为教坛新秀、1位获常州市基本功比赛一等奖外，共计11位青年教师参加比赛，还有2位同志没有参赛。教科研理论考试8位同志交卷，课堂教学比赛9位同志参赛上课，德育情境模拟4位老师交视频。
  2.教育教学与教科研理论考试，着重考察教师对教育教学理论的基础理解，教科研的基本要求。从试卷分析来看，青年教师们对教科研理论的掌握十分欠缺，职称考试开卷，梯队考试闭卷，教师专业发展面临的必然门槛。尤其是课题与论文，研究变量不明，研究内容不会分解，论文框架不会搭建，是青年教师表现出三大突出难点，有待今后校本培训加强指导与点拨。
  3.德育情境模拟，多数教师存在认识困惑，多数教师会有这样想法“我不做班主任，为什么要德育情境模拟？”，事实上，学校内人人都是教育者，每个人面对学生的时候，都承担着育人的天职。难怪职称考试总考“任课老师上好课就好了，与家长沟通是班主任的事，跟我们无关。”教师，首先是教育者，其次才是教学者！透过德育模拟，可以提升老师们的教育观、教师观、学生观。可见，班主任校本培训是符合时代发展要求，也是迫在眉睫的重要教育工作。

常州市新北区吕墅中学

                                           2023年2月