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办优质乡村教育 育勤诚优秀人才
——记吕墅中学2023年创建常州市新优质学校验收活动
发布时间:2023-12-10   点击:   来源:原创   作者:於剑

按照常州市教育局2023年新优质学校验收计划,124日下午2点,我校迎来常州市勤业中学原校长、语文特级、正高级教师岳亚军为组长,丹阳市实验学校校长诸华平为副组长的一行六人,包括常州经开区初级中学校长孙建军,常州市武进区东安实验学校校长沈加彬,常州市教科院附属初级中学特级班主任任军,常州市武进区马航初级中学副校长孙春霞,开展为期两天半的常州市新优质学校验收工作。新北区教育局局长王华国、副局长蒋辉、基教处处长顾晓春,薛家镇生命健康产业园孙思维主任,薛家镇行政审批局张勇侠局长,先后亲临学校指导工作。本次验收工作由学校芮建民校长、盛洪良副校长、赵亚丹副校长全程陪同参与,参加验收的还有吕墅教育集团学校代表、名校长成长营代表、本校家长代表以及全体行政工作人员。

    第一天,岳亚军校长带领验收组一行,观摩芮建民校长的学校创建新优质学校汇报《办优质乡村教育 育勤诚优秀人才》。芮校长首先向专家组介绍学校办学历程、学校文化谱系,而后从凝练精神,打造勤诚学校文化;立德树人,提升勤诚德育品质;发展素养,构建勤诚课程体系;研训一体,塑造勤诚教师团队;智慧引领,创设勤诚和谐校园;示范辐射,勤诚助推区域发展;展望未来,培育勤诚学子等七大维度,二十八个经度展开汇报。15分钟的汇报酣畅淋漓、激情四射,赢得到场所有领导们与专家们的好评。随后,集体观看学校宣传片。

随后,在“勤诚”学子们的引导讲解下,验收组专家与随行领导一同巡视校园,对学校荣誉墙、过道、绿化、文化布置、实验室、各功能室、食堂、教室、劳动基地、操场、办公室等展开验收。岳组长表示,吕墅中学地处薛家镇偏僻位置,驱车过来走岔路口,很好的例证。但是校园一转,让人眼前一亮。吕墅撤乡并镇后,居然还有这么一所别致的学校存在,实属不易。走进学校,发现校园非常安静,是个读书育人的好地方。接着,验收组专家与随行领导们,一并查看升旗仪式。亮眼的国旗护卫队,标准的方阵队列,响亮的宪法宣传口号,让专家们纷纷点赞。中午,专家组一行进驻教师餐厅用餐,验收学生用餐情况,食堂卫生食品安全等工作。随后,考虑来回车程,选择留校午休,在各行政办公室休息。

下午120,岳组长带头验收教师“展·”课,第一节是邹小红老师开设的《慢跑训练》,邹老师用响亮的口令、清晰的音乐、整齐的乐律,调动学生广泛参与热身运动。随后借助格子楼梯帮助学生训练口令要求,调节运动节奏。随后,五位专家走进不同年级、不同班级验收不同学科、不同年龄、不同梯队的教师课堂教学。课后验收组一并观摩下午大课间活动。330,专家组一行对学校展示的校本社团进行验收,十九个不同门类的校本社团同时开展,面向全体七年级学生,部分选调八年级学生社团展示,有体育类、艺术类、劳动类、文学类、科普类的,特别是“勤诚”百花园、金工木工两个劳动实践类社团,选择邻近的美丽乡村(花开西庄)作为学生特色活动展示,既拓展了校本社团的活动空间,也有效运用了周边社区资源,构建家校社共同体。与此同时,验收组专家也分赴教师、学生阅览室进行了观看了语文、英语两个教研组的校本教研、集体备课,得到现场的专家们的一致好评。

第二天,专家组直接观摩不同学科的10节“展·”课,有劳动技术课、有信息化教学课、有心理健康教育课,有实验教学课,全方位多角度展示学校教师优质的教学。其中,令专家组印象最为深刻的要属道法的信息教学课,乡村中学能够创建数字教学系统,同时熟练地应用进学科教学,辅助学科教学,积极响应常州市推进的信息化教学示范区建设,实属罕见。令专家们最为难忘的是物理的劳动技术课《手擀面》,精彩的讲解,经典的示范,分组的实操,专家的指点,让整堂劳技课点燃了“做中学、用中学、创中学”的学科味道。接着,专家组集团观看了全体学生的广播操以及分班活动。随后,专家组蹲点会议室,分组查看各自负责的条线材料,选择学生代表、教师代表、行政代表、家长代表、集团代表、名校长成长营代表进行沟通访谈,从多个角度、多个方向充分挖掘学校办学的亮点与特色,指明学校发展需要进一步努力的方向。下午,全体专家组继续梳理、汇总验收材料,初步形成反馈性评价与建议。

     第三天上午,专家组与区教育局领导、薛家镇领导、校长们、行政干部、家长代表做常州市新优质学校验收反馈通报。岳亚军组长代表验收组作反馈报告《一缕清新淳朴的乡村风,一所业绩显著的乡村校》。专家组两天半共听15节展示课,优课率达86.7%,点名访谈家长15人,随机访谈师生20人,参与2个教研组的教学研究,查阅了各个年级、班级的作业,教师的备课本、听课本,教研组长手册、备课组长手册,升旗仪式与大课间,学生主动发展展示与校本社团活动,查阅了三大模块十六个维度三十二项佐证材料,形成了“这是一所教育有品质,教学有质量,办学声誉好,家长与学生满意度和认同度高,教师归属感强,且拥有文化软实力支撑学校可持续发展的优质学校”的基本判断。根据第三方问卷显示,在办学理念、培养目标、办学成果方面,学生满意度达97.8%,家长认同度达98.97%,教师认同度100%,学生和家长对教师师德表现、教学水平等满意度分别100%98.9%,学校切实把学生身心健康放在突出重要位置,五项管理、双减、及各项常规管理工作到位,学生与家长的满意达99.27%98.63%。随后,岳组长从文化建设,积淀学校发展厚实根基;课程建设,促进师生生命成长;教学改革,提升学生学习品质;研修赋能,锻造四有团队;特色发展,彰显学校发展影响力等五大方面展开反馈。最后蒋辉副局长作验收总评,代表新北区感谢两天半以来对吕墅中学创建常州市新优质学校验收工作的辛勤劳动,同时也欢迎各位专家能够借创新优的桥梁与新北区保持后续的联系,多来指导新北区教育高品质发展工作。

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